蚌埠市一轿车冲入水沟，两名幼儿不幸溺亡，这件事给了我们哪些警示？

蚌埠市一轿车冲入水沟，两名幼儿不幸溺亡，这件事给了我们哪些警示？

谢谢大家给我提供关于蚌埠市一轿车冲入水沟，两名幼儿不幸溺亡，这件事给了我们哪些警示？的问题集合。我将从不同的角度回答每个问题，并提供一些相关资源和参考资料，以便大家进一步学习和了解。

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蚌埠市一轿车冲入水沟，两名幼儿不幸溺亡，这件事给了我们哪些警示？

2.交通安全教育活动方案

2021年7月28日凌晨时分，蚌埠市淮上区曹老集镇境内清河村七号沟发生了一件惨案，一名男子驾驶车辆带着他的两个孩子（一名两岁，一名还是婴儿）回家时冲入水沟。这件事情给人们的警示是，开车一定要注意路况，尤其是恶劣天气；建设单位一定要做好警示牌，以防事故。

蚌埠市淮上区曹老集镇境内清河村七号沟事故中的父亲，在事故发生的同时独自一人跳下了即将冲入水沟的汽车，车上仅剩的两名幼子同车辆一起沉入水中，双双遇难。父亲和建设单位的责任，最终导致了两条鲜活的生命就这样离开，真是让人蚌埠住了。

一、这件事情的责任主要应该由建设单位负责

这件事情的经过看似是一名父亲带着自己的孩子在大雨纷纷的午夜时分，能见度非常低的恶劣天气中，驾车回老家导致的事故。实际上则是，工程建设单位在施工的过程中，没有做到自己应该做的安全警示标语而导致的交通事故。

青目星君对于事故责任的推测理由是，据事故发生地的周边居民反映，在事故发生前，此地段已经开始施工，但是施工现场却并没有相应的安全警示标志。现有施工现场的安全警示标语都是在事故发生之后才新增加的。所以说，此次事故工程建设单位需要负责。

二、这名父亲对于自己两名幼子的责任

作为一名父亲，在危难时刻，独自一人跳出了汽车，将自己的两名孩子留在了即将面临危险的汽车上面。青目星君彻底蚌埠住了，同样作为一名父亲，如果发生这种危险，一定会 时间先来保证孩子们的生命安全，而不是惊慌失措先自己跳车。

证明父亲在跳车的时候是拉开车门跳车的，说明水并没有淹没汽车的车门，并且这名父亲能够独自上岸求救，说明在大雨当中，汽车离岸边也不会太远。青目星君认为这名父亲完全有能力和时间去拯救自己的两名孩子，就算有可能会搭上自己的性命，也应该去尝试一下。

三、如果责任认定为建设单位的，那么建设单位面临的处罚

在蚌埠发生的这起交通事故当中，驾驶车辆的司机为完全行为能力人。完全民事行为能力人可以判断在当时大雨的环境以及晚上视线不好的环境下驾驶车辆可能出现的危险，所以就算这次事故责任认定为建设单位的一方，也会相应减少建设单位的民事赔偿责任。

由于，建设施工单位没有在施工现场设置醒目的安全标识。所以，这次事故的主要责任应该判定为建设施工单位。根据的是我国《侵权责任法》第91条“在公共场所或道路上挖坑，修缮，安装地下设施等过程中，没有设置明显安全措施造成其他人伤害的，施工人应承担侵权责任”。

四、汽车落水后的自救和救人的方式

汽车的落水之后并不会马上沉没，而是有一个缓慢的进水的过程。在这个过程当中，汽车的电源也不会断掉，而且水压也不可能直接压迫的打不开车门，所以，可以直接打开车门跳出汽车逃生。这是一个人在汽车上的自救方式，如果还有小孩在车上，就需要另一种方式了。

如果车上还有不会自救的小孩，可以利用汽车断电前的时间，将所有窗户都关闭，然后打开离岸边最近的那一扇窗户，如果有天窗就更好了。在这个过程中其他的窗先不要打开，这样以减慢汽车进水的速度，为自己争取到一定时间。然后，依次将孩子们窗户解救出去，其中婴儿安全座椅有浮力，可以优先放出去。

五、结语

道路千万条，安全 条。不管责任最终如何划分，自己家里失去了两条鲜活的生命，已经成了无法改变的事实，再多的赔偿又有什么用呢？

交通安全教育活动方案

　在日常生活或是工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是我为大家整理的我有一个想法 作文范文（精选22篇），希望对大家有所帮助。

我有一个想法 作文1

　我有一个想法，希望我们的环境变得更美好，每个人都心怀他人。

　我上围棋课的少年宫附近，总是有一堆的垃圾。一看见这样的情景，我就会想起少年宫之前干干净净，让我全身都舒服的景象。

　还有，我回家时走的那条路也不干净。每一次我一回家，就看见垃圾堆成山。即使旁边设置了一个大垃圾箱。上面还有写着“保护环境，人人有责”这些字样，可大垃圾箱旁边还是会有一堆垃圾。如果大垃圾箱是一个人，那么我觉得它已经被气了个半死了。

　还有更不讲公德心的地方！有人还把车停在车道上！比如：共享单车、摩托车、还有小汽车！共享单车我可以移走，可是摩托车和小汽车，我可就无能为力了，可这样子，那些盲人，往哪走呀？

　我有一个建议，大家可不可以别在乱扔垃圾了，我们应该把垃圾扔在垃圾桶。还有，请让盲人多一份安全，大家把车停在盲道上是不应该的。

　保护环境，人人有责，从扔垃圾这件小事做起，从身边的每一个人做起。

我有一个想法 作文2

　我家一共有五个房间，平时只有三个房间住人，还有两个房间总是空在那里。

　连日来，我都有这样的一个想法：把一个空着的房间用来当做自己小小的“图书馆” 。这样，我那些堆成山的书籍就便于分类摆放了。你看，左侧放着童话故事书，右边放着音乐画册书，朝南的窗户旁放着科学知识书……如此整理后，不仅让人一看就觉得美观多了，还很方便随时寻找来阅读。

　当然，我还想找来一张桌子，在桌子上放一个花盆，把自己最喜欢的花儿栽在花盆里。这样，我就能够一边闻着花香一边看书了。

　还有咧，我想在墙壁上挂上一块小黑板。这样，我就可以用同一本书来教妹妹和弟弟读书、画画以及写字了。是啊！经过精心的装扮，属于我的“图书馆”肯定就焕然一新了。

　白天，我把花儿搬出房间来晒晒太阳，浇浇水。晚上，我又把这些可爱的小精灵放回房间里去，让她们和我一同遨游在知识的海洋里，和我一同仰望灿烂的星空，和我一同做起一个又一个五彩斑斓的梦。

我有一个想法 作文3

　我发现教室经常有许多垃圾，脏兮兮的，就像垃圾场一样，教室很少整洁过，中午的时候，劳动委员会让值日生或同学去捡垃圾，可是他们都不听使唤，都去玩了。

　有一次放学的时候，已经排好队了，只见陈老师厉声的说：“进教室捡垃圾！”听到以后，我们把座位底下的垃圾捡起来带回家，就耽误了我们放学的时间。还有一次利用午休课的时间，值日生扫地，这又耽误了他们读书的时间。所以捡垃圾浪费了很多时间还会影响健康，等多种疾病。

　我们可以以后每天各自带一个垃圾袋，只要有垃圾就扔进垃圾袋里，然后放进抽屉里，放学的时候，把垃圾倒进垃圾桶里，值日生负责监督，如果垃圾掉了，就让他重新放入垃圾桶，或者在旁边贴上一个提示语：垃圾请入桶。这样就可以使教室干净整洁了，就像美丽的大花园，教室美丽能使我们上哪一节课都很开心。就让我们一起行动起来吧！

我有一个想法 作文4

　我的爸爸特别喜欢玩手机，早上玩、睡前玩、有时教我做作业时也玩。有一次，爸爸指导我写作业，他有点时间就在一边玩手机，一会看看新闻，一会刷刷淘宝，一会玩玩游戏。对我的作业情况关注很少，结果我写的作业不过关，老师罚我重写。

　玩手机不仅浪费时间，还影响与身边人的交流交往，而且对眼睛也不好，所以我决定帮助爸爸改掉这个爱玩手机的坏习惯。有一天，我早早的做完作业，看爸爸正在玩手机就走到他跟前说：“爸爸，你玩手机浪费时间、影响健康、还影响我学些，所以我要帮助你改掉这个坏习惯。”爸爸好像也意识到了玩手机的坏处，有点不好意思的对我说：“儿子，爸爸都听你的，改掉这个坏毛病。”于是，每天爸爸一到家我就上缴了他的手机，让他陪我写作业、读书、打羽毛球。

　现在爸爸已经很少玩手机了，视力也不会下降了。我很高兴，因为是我帮助爸爸改掉了这个坏习惯。

我有一个想法 作文5

　前几天，看到一个新闻，说，一个房子着了火，安全通道不畅，东西乱放乱摆，把通道堵住了，消防员不能及时过来救援，一个生命就这样没了。

　我就一直在苦思冥想，直到看到讲消防员的纪录片，消防员有警情，就从一根长长的钢柱一下滑了下来，节约了好多时间。我突然有了灵感。只要在每幢楼靠窗户的地方装一根结实的钢柱，底下放一个像汽车安全气囊一样的救身气囊，再在钢柱上安装一个触发装置，当人员有危险的的时候，只要从窗户外的钢柱上滑下来，下滑时，碰到触发装置，气囊就会打开，落在气囊上，就安全了。

　当然，这样只是保护了人员安全，还是要把安全通道收拾的畅通无阻，这样消防员及时进来，既能抱住生命，也能保住财产，真是一举两得。

我有一个想法 作文6

　在生活中，共享单车随处可见，即可以做到绿色环保，又有利于我们强身健体。

　但是，在我上学的路上，经常看见共享单车被乱摆乱放。有的停放在人行道上，妨碍人们走路；有的无次序地摆放，让本就狭窄的非机动车区域显得更加的拥堵；还有的人直接把共享单车扔进草坪里，严重影响花草生长。

　除了这种情况，我发现恶意破坏单车的现象也十分严重：有的被拆了把手，有的被卸了座椅，有的链条掉了下来。有些人为了逃避付费，对共享单车上的二维码进行破坏，还有些人把共享单车当作是自己的私有物，锁在自家楼道里。

　综合以上情况，我有一个想法：首先，我觉得要划分固定停放区域作为共享单车专用停放场所。其次，共享单车需要改进防护措施。比如研发“自动报警”技术，对共享单车的安全做到时时可控。

　这就是我的想法，我希望我们应该爱护共享单车，不让它受到伤害。

我有一个想法 作文7

　最近几天我家附近新开了一个大菜市场，今天一大早我就拉着妈妈一起来到菜市场买菜，可没想到，眼前的一切却让我很失望。

　走进菜市场，我们看到遍地都是污水菜叶，地上又湿又滑。摊主们将货物随意堆放，使得原来并不宽敞的过道变得更加拥挤。案板上的肉引来了许多苍蝇，有的还停留在肉上美美地享受着美味。看水产区内污水横流，杂物遍地，空气中散发出了一股股令人窒息的气味。

　为了更好地保护我们的家园，我有一个想法：希望菜市场里能加强宣传力度。首先为档主们讲解乱丢垃圾的坏处，让档主们明白垃圾乱摆乱放容易导致细菌滋生，影响大家的健康。然后可以在菜市场放一些大垃圾桶，这样菜市场里的废弃袋子和烂菜叶就不会总在地上污染环境，我们可以让“环保小组”对有积极保护环境的档进行奖励，对环保意识较差的档主进行教育批评。这样菜市场就会十分干净。

　我希望大家可以爱护环境，这样我们就会有一个干净整洁的菜市场了。

我有一个想法 作文8

　最近爸爸每天都在玩手机，每次送我上学的时候都会一直低着头玩手机，有一次我们差一点就撞到行人，爸爸这才忍心放下手机。

　我认为经常低头玩手机，除了会影响大家的视力，还会危害大家的身心健康、影响与人交往，甚至会对我们交通出行造成很大的安全隐患。对于一些判断力较差的学生来说，是有不良影响的。因为现在的手机软件功能十分齐全，我们经常会收到一些不良信息。比如有些人为了模仿录制搞笑视 去恶搞身边的人。甚至有人为了引起大家的关注而去做一些不文明的行为。有一次我还在新闻里看到一个8岁小孩模仿手机里的视 去爬树，结果摔得头破血流。还有个小学生学着视 里的“大胃王”去强迫自己拼命吃东西，最后在父母的帮助下进了医院……这些新闻令我非常吃惊，也为他们感到难过。

　对于大家沉迷玩手机的现象，我有一个想法，我建议大家适当控制玩手机的时间，把玩手机的时间用来关心自己的家人，锻炼身体，做一些更有意义的事。

我有一个想法 作文9

　最近，妈妈每天忙于家务很辛苦，于是我便有了一个想法：如果我家有个家务机器人该多好啊！

　这个机器人的颜色是蓝色的，还有和我一样的身高，他的手臂能自由伸缩，方便做家务。一双灵巧的小手可以帮妈妈洗碗、拖地、擦桌子……他的脚上安装着轮子能够自由滑动。他的眼睛上有扫描器，能扫描污渍。机器人的肚子非常大，里面有一台电脑，可以跟主人手机连接，只要主人打开手机进入软件，把想吃的菜和菜谱输入进去，机器人就可以做出香喷喷的饭菜了。

　每天早上，家务机器人就开始自己的工作了，他先给我和弟弟做了一顿营养可口的早饭，等我们吃完，紧接着用他那灵巧的双手洗碗，然后眼睛一眨一眨的开始扫描房间里的污渍。你看！扫描显示阳台的天花板上有污渍，机器人就快速地滑向阳台，开始清洁打扫，不一会儿，阳台的天花板被它打扫的一尘不染，家务机器人还能做很多事情，比如：洗衣服，整理房间，帮我辅导功课……

　家务机器人可以帮妈妈做家务，减轻了妈 负担，这样妈妈就不会那么辛苦了！我希望我的这个想法早日变为现实

我有一个想法 作文10

　最近，我发现我们学校追跑打闹的现象特别多，很多小朋友都没有意识到追跑打闹的危害。

　我身边就发生了这种追跑打闹的意外。有一次，小冯和小洋在走廊上追跑，小冯不小心推了小洋一下，小洋摔倒了，后来我才知道小洋手臂骨折了。还有一次，小思在去卫生间的路上，被几个正在玩空踢 的男生绊倒了，磕掉了一块牙，小思的牙现在都没好。

　经过这两件事我有了一个想法，把学校走廊，教室的墙和地板都"盖”上一种不容易脏，摸上去硬，摔上去软的垫子，这样小朋友摔了也不会受伤。还可以发明一种栏杆，栏杆里装了电子芯片，当它感知到两个小朋友要撞到一起时，它就会伸出柔软的触手，自动把两个小朋友隔开，就不会受伤了。

　我还有一个想法，就是组建一个安全知识小分队，宣传安全知识，让同学们意识到追跑打闹的危害，比如说在楼梯间打闹会磕到自己，不仅在校园里面，外面也一样，如里在马路上追跑打闹就更危险了，很有可能被车撞到

　 个想法需要高科技的支持，我现在还没有实现的能力，需要好好学习，长大争取去实现它。我希望，第二个安全宣传小分队的想法能实现，通过向大家宣传安全知识，让同学之间多点儿保护，少一点儿伤害，让我们像小树一样，平安长大！

我有一个想法 作文11

　放学了，妈妈开着车来学校接我，在回家的路上，就开始堵车了，空气中到处弥漫着浓浓的燃油味，我连续咳嗽了几声，自言自语道：“汽车排出的废气闻到了会对身体有害，更会破坏环境，要是我们每个人外出都开车，那地球将会变成什么样子呢？”

　有一次，我正在回家的路上，一辆汽车飞驰而过，空中飘起了 的尘土，我吸到了飞扬的尘土和汽车排出的废气，不禁顿时头发晕，回家以后，我就很不舒服，还好妈妈给我吃了一点药，我就慢慢地好了，我自言自语地说：“早是人们出行都骑自行车，坐公共汽车或地铁，那环境该多好啊！”

　现在我们 科技发达，但是环境却很不理想，现在蓝天白云越来越少，海滩上的垃圾越来越多，海水变得越来越浑浊。如果人们继续这样坐视不管，地球必将变得破烂不堪。

　因此，我要好好学习，长大当一名科学家，制造一个空气过滤器，装在汽车的排气孔上，每当汽车排出尾气时，空气过滤器就会过滤那些尾气，把它们变成新鲜的空气，这样空气就会更清新了。

　我相信，总有一天，环境会变得更好，人类会变得更健康，地球会变得很美丽！

我有一个想法 作文12

　“叮铃铃，叮铃铃”，上课的铃响了，刚刚还在班里图书角看书的同学们，很不情愿的把书放回了图书角，这是我最近经常看到的一幕。另外，我还发现好多书籍已经破旧了。

　针对以上情况，我大概了解了一下原因，主要是因为班级里图书只能在图书角阅读，不能借回家看，课间时间短，所以同学们每次课间看书都看得津津有味，忘记了时间，每次大家都显得意犹未尽；同时因为我们班没有图书借阅规定和登记，有些同学就不爱惜图书，从而导致部分书籍损伤！

　发现问题，就应该解决问题，更应该有好的解决方法。我在想我们可以把图书角更好的管理起来。首先我们可以挑选一位同学作为图书管理员，由他来管理图书的借还，当然，这个管理员的职位我们是可以轮流担当，比如，每个同学可以负责一周或者每个小组负责一个月；

　其次，我们还应该制定一个图书管理规定，规定每次每个同学只能借阅一本书，图书可以带回家阅读，一周内归还，要爱惜图书，不能损坏和丢失，如果发现损坏或者丢失应该用自己的零用钱再为大家购买同类型的书。

　这就是我的想法，我希望通过这样管理，能把我们的图书角变的更好，每位同学都能有很好的阅读体验。“读万卷书，行万里路！”我在图书角等你！

我有一个想法 作文13

　近期，我发现我们班的地板上有很多垃圾，如铅笔屑、橡皮屑、纸屑……这是怎么回事呢？

　我努力地仔细地观察，原来，我们班部分同学有时候会制造一些垃圾扔在地上，所以经常会看见地上有很多垃圾。

　我记得有一次，我在教室里走路，“呯”的一声摔了个四脚朝天，我看了看地板上，有一片比较大的.纸片，我赶忙站起来，弯下腰，伸出手，把那一片比较大的纸片放在了手上，顺便把旁边的橡皮屑逐个归拢在一起，把它裹进了纸片里，我急火火地走向垃圾桶，把纸片和橡皮屑一同扔进了垃圾桶。我想：垃圾不但会污染环境，有时还会给我们带来危险！

　从那时起，我就自己给自己约束，以后不管在什么时候，都不能乱扔垃圾，看到垃圾要主动捡起来，扔到垃圾桶。要是每个人都这样做，危险就不会存在，不仅能帮助值日的人减轻很多负担，还能让我们有更新鲜的空气，更好的学习环境。

我有一个想法 作文14

　我最近发现一个现象，在我们家玩手机最有瘾的要数姥姥了。

　我姥姥已经60多岁了，她没有智能手机的时候是一个和蔼可亲，非常勤劳的老太太。自从有了智能手机后，玩微信那叫一个溜，经常起早在我们家人群里发广告，影响家人们休息。她有一个中学同学群，有事没事时她都会逐条听她的同学们聊天，而且有时还会偷笑，她一般情况下是不怎么发言的，就爱“偷听”。有一次，妈妈不在家，我饿了，想让姥姥给我炒个鸡蛋，这时姥姥正在听她的同学们聊天，我 次叫她，她由于太投入了根本没听见，我第二次大声地叫她，她却不耐烦地对我说：“你要干什么？”这时她一脸不高兴地走进了厨房。我心想姥姥自从有了智能手机后像变了一个人似的。不一会儿鸡蛋炒好了，姥姥对我说：“刚才看了一眼微信，鸡蛋有点糊了，凑合吃吧！”我一看那哪是有点糊了，我很无奈，也很无语！

　手机是一个可怕的东西，它能使一个人变懒惰，我有一个想法，帮姥姥改掉这个坏毛病，我让妈妈找了一些有关老人看手机伤害眼睛的视 、老人带孩子时看手机孩子受伤的视 给她看，而且我和妈妈监督姥姥。

　大家觉得我这种想法行吗？

我有一个想法 作文15

　最近，我发现一个问题：由于森林被大片砍伐，我们居住的环境与空气越来越差，动物死亡的数量也越来越多。

　新闻报道称，在我国沿海一带，垃圾堆积如山，大量海鸟因吃垃圾死亡，海龟把塑料袋当成了水母饮食，结果被塑料袋卡住喉咙死亡，死亡的海鸟腐烂后，胃里裸露的全是塑料瓶盖等有害物质。

　另外，在我国各大城市，工厂企业较多，工厂排出的二氧化碳，形成了雾霾，大量污水没有经过处理直接排入河中，导致自然界的动物与人类死亡数量每年都在增加。

　垃圾分类，人人有责。因此，我有一个想法，那就是：我们既要爱护我们人类，也要爱护野生动物，包括爱护花草树木，禁止乱砍滥伐，不向河中倒污水，不在河边扔垃圾，不要乱丢可乐瓶、塑料等难以融化在土壤里的物品，让废纸、塑料瓶等相关垃圾走进可回收物品回收站，进行资源再改造再利用。

　为了保护各种野生动物，让动物与人类和谐共存，我希望大家都能够支持我的这个想法，让我们共同行动起来，保护我们美丽的大自然，保护我们 的地球妈妈。

我有一个想法 作文16

　人类发明了许多东西，使我们的生活越来越好。可是，这样也会产生许多问题。比如人们建造出了高楼大厦，一种危险的职业也就应运而生，那就是高空清洁工。

　 次看见高空清洁工是我和妈妈逛商场时。当时有几位年轻工人正吊在距地面二十几层的高楼上，他们拿着刷子辛苦地擦玻璃，像蜘蛛侠一样在外围墙壁上工作。可是他们全身的防护装置只有一顶安全帽，一根绳子。当时我被这场景吓了一大跳，心想：怎么会有人从事这么危险的工作？万一绳子断了或是自己疏忽了，很可能会出人命！他们还那么年轻！另外，他们擦玻璃的工具都放在吊在那根绳子上的小桶里，如果小桶从高处掉下来，砸到人怎么办？高空擦玻璃如此危险，如果有办法解决这个问题该多好啊，所以我有一个想法：

　现在科技发展如此迅速，可以发明一种专门用于高空擦玻璃的机器人，机器人脚上有类似于蹼的脚，能够牢牢地吸附在建筑物墙壁上，它们可以同时伸出好几个手臂擦玻璃，比人擦得又快又好！

　这就是我的想法，希望不会再有人从事高空清洁这种危险的职业。

我有一个想法 作文17

　最近，我发现我们小区的垃圾分类不怎样明确，那是因为，有些人会把可回收垃圾扔到有害垃圾桶里面，把有害垃圾扔到不可回收垃圾桶里面，等等。

　我一向在想：“怎样才能让这些大人或者小孩不再把不是一类的垃圾扔到另一类的垃圾桶里面呢？”这样我们能够把垃圾变废为宝，经过回收再利用。

　这个问题刚想完没过多久，我就想起了一个解决方案：我能够在垃圾桶旁边立一块牌子，上头写着，请不要把不是同一类的垃圾扔到另一个垃圾桶里。这样能够减少污染、保护环境、共创优美小区环境。

　我期望我的想法立刻成为现实，让我们的家园更加干净。

我有一个想法 作文18

　我很喜欢我家的小区，有清新的空气，有亲切的邻居，有可爱的小朋友…… 美中不足的是没有收取快递的箱子。

　因为妈妈是个购物狂魔，每一天都会有各种各样的快递送上门来，可是拿快递也是一个烦恼。白天的时候爸爸妈妈都在上班，我和姐姐要上学，家里空无一人，快递员叔叔只能把快递放在物业让我们自我去拿。可是经常回家的时候，物业的叔叔阿姨都已经下班了，这样的话就只能等到第二天的时候再去拿，给大家带来很多的不便。

　所以我在想，如果每家每户门口都有一个能够放快递的箱子的话，快递员叔叔就能直接把快递放进去，等到我们回家之后就能够顺便拿出快递，这不仅仅提高了快递员叔叔的送货效率，也方便了很多像我们一样的家庭。

　期望我的这个想法能够实现。

我有一个想法 作文19

　我发现我们学校的男厕所很脏：经常有人往里面乱丢湿纸巾，恶心死了；还有人小便时会把尿尿到小便池外面；所有的大便房间共用一条水槽，并且 一个冲水器， 清洁工会偶尔来冲一下，所以拉好的大便常常就躺在水槽里，臭气冲天，更别说好几坨大便一齐了。还有四次小便池里出现了大便，不知是哪个粗心大意的家伙拉的。

　我觉得应当把大便房间的水槽改成一个一个的马桶；小便池上方立个牌子，写着“请别乱尿尿”；再多请几个清洁工打扫，有垃圾及时运走。并在每个班级的班队课上强调厕所间的问题。

　我还发现每当中午吃饭过后，男厕所的洗手台边就挤满了人，都在排队洗自我的餐具，但有许多人并不是真正在洗餐具，而是在玩水。他们先把下水道的口子堵住，然后不停地放水，直到水充满了整个池子，再一边洗餐具，一边拿餐具盒打水仗，这样很浪费水。

　我认为应当让同学们互相监督，发现有玩水的情景能够立即制止。

　这就是我的想法。

我有一个想法 作文20

　我有一个关于房子建设的想法。

　我觉得此刻自我住的小区里，设计的不合理的地方就是没有一个像信封一样的收取快递的箱子，这样的箱子对我们来说真的是很实用的一个设计。

　我期望在房子建设的时候，能够在每家每户的门口，都设计一个快递箱。因为白天的时候，我们上学，父母上班，家里都没有人在，快递员只好把快递送到物业保管。有的时候回家晚了，物业也就关门了，我们 等到第二天的时候才能去拿。

　有的时候，妈妈给快递师傅说，将快递放在我们家的门口就好，可是师傅为难的说，按照规定这样貌做是不被允许的，还是要放在物业。

　所以我想，要是家门口有一个带锁的能够放快递的箱子，师傅就能够直接把快递放进去，然后我们回到家就能够拿，这是一件多么方便的事情啊。

我有一个想法 作文21

　今日，教师让我们写一篇作文，题目叫“我有一个想法”。当我看到题目时，我的内心十分苦恼，心想：我该写什么题材呢我该怎样写呢想着想着我突然脑子里浮现出了每一天和爸爸去买菜的情景。

　每次去菜场它都会给我一种脏脏的、臭臭的感觉，异常是它旁边的胡同口，里面有很多大声吆喝着的小贩：“新鲜的猪肉白菜，快来买呀！来晚了就没了。”那里不仅仅吵闹，并且更脏，有汽车经过的灰尘，有腐烂的菜叶，有被扔在地上不要了的死鱼、虾、蟹……每当有人走过去的时候我都会对他们说：“那里又脏、又臭、又乱，简称脏臭乱，你们还是到菜场里面买吧！”小贩板着脸，皱着眉头，生气地吼着说：小屁孩，你懂啥，快点走，别打扰我做生意！”

　我心里想着菜场外面不应当出现小贩，因为菜场里面才是买菜的地方，外面是马路应当有它自我的作用。我觉得城管叔叔应当对他们进行批评和教育，让他们懂礼仪、讲卫生，一齐创立礼貌卫生城市。

　我看过一个卫生标语，上头写着：多一份自觉，多一份清洁，创立礼貌卫生城市，从你我做起，你我皆是主人翁。

我有一个想法 作文22

　想法，是多种多样的。有的人，他的想法很宏伟；有的人，他的想法很 ；有的人，他的想法很温暖。我也有一个想法，我的想法很微小，但充满温馨。

　快过年了，家中准备买几样新的摆饰。妈妈是个爱听音乐的人，听到音乐，她有时会静静地听完这首音乐再走，有时会显得很兴奋，时不时还会哼唱几句。我突然就有了一个想法：给妈妈买一个八音盒吧！八音盒中的旋律，妈妈必须会喜欢的。

　在去买八音盒的路上， 着小雨，雨落在屋檐上，“嘀，嗒”清脆而明快，像一首美妙的歌。我加快了脚步，来到店里，我精心挑选，选中了一个淡紫色，外观是旋转木马的八音盒，轻轻一拨，旋转木马自动转起来，放出了 钢琴曲《献给爱丽丝》。优雅浪漫的紫色配着唯美的曲调，令人心旷神怡。我细心地捧起八音盒，像捧着一个婴儿，匆匆付了钱，走向回家的路上。

　走到家，妈妈还没回来，我将旋转八音盒擦了一遍又一遍，等待妈妈回来时惊喜。等了好久，楼道里传来了熟悉的脚步声，妈妈回来了！我赶紧跑到书房里，想着妈妈惊喜的样貌，我满意地笑了，我的想法实现了。

　从此，八音盒转动时，放出的不仅仅是那美妙的旋律，还有那浓浓的亲情。

汽车装潢有哪些？

交通安全教育活动方案（通用6篇）

　为确保活动高质量高水平开展，就常常需要事先准备活动方案，活动方案可以对一个活动明确一个大概的方向。你知道什么样的活动方案才能切实地帮助到我们吗？以下是我为大家收集的交通安全教育活动方案（通用6篇），欢迎阅读与收藏。

交通安全教育活动方案1

　活动目标：

　1、尝试了解各种不同的交通标志图，正确表达它们各自的作用。

　2、体验游戏的快乐，乐于遵守交通规则。

　3、加强幼儿的安全意识。

　4、探索、发现生活中的多样性及特征。

　5、遵守社会行为规则，不做“禁止”的事。

　活动准备：

　1、幼儿收集有关“交通标志图”的信息图片。

　2、立体的交通标志(停车标志、信号灯、左右转弯标志)。

　3、自制信号灯(红色八盏、绿色八盏)。

　4、“十字路口”场景布置。

　活动难点重点：

　活动难点：解读交通标志图。

　活动重点：让幼儿明白如何正确穿越“十字路口”。

　活动过程：

　1、“前些日子，老师请小朋友在马路上仔细寻找各类交通标志图，并画了下来，谢谢你们。

　今天，我们开展一个“交通标志图”的交流会，请小朋友把各自找到的标志图展示出来，并要用自己的语言完整讲述，让我们听明白这个标志图所表达的含义。”

　2、幼儿自由交流，展示标志图，表达具体含义。

　3、教师引导孩子设想路段的情况，以生动的例子、形象的手势，启发孩子理解标志图的作用。

　如某幼儿出示“禁止鸣喇叭”这个标志图后，教师引发幼儿思考：

　(1)这个路段旁可能有什么需要保持安静的建筑设施？

　(2)假如你听到连续的喇叭声，你会感觉如何？

　(3)预设的答案：可能幼儿园的小朋友正在睡午觉;可能医院里有病人需要休息;可能大哥哥大姐姐正在考试;

　(4)小结：当我们看到这个标志，在走过这个地方时， 不能鸣喇叭，要保持安静。

　4、“现在，老师扮演交通警阿姨。

　你们想不想当一个小记者来采访我？”

　5、教师引导孩子从交通警的职业情况、辛苦程度、交通手势等不同角度进行采访。

　6、具体了解民警在指挥交通时有什么手势？这些手势告诉我们哪些交通规则？(微笑立正表示对人尊重;右手掌往上，手心向外，体前平举表示请停下;右手臂侧举，来回移动表示前行)

　7、请幼儿学做民警阿姨指挥交通。

　8、“在十字路口，设有明显的交通标志图，叫什么名称？”(信号灯，也叫红绿灯)

　9、游戏：过马路要看灯幼儿分成信号灯、行人两类角色，自由体验生活。

　教师引导孩子正确做好信号灯的闪亮工作。(幼儿站在小椅子，手持红、绿两种灯作准备状。处于十字路口的八盏信号灯，要有规律地轮换跳动，为确保幼儿调换红绿信号灯这一动作的整齐性，他们以倒数10——1的齐声念读为辅助手段，进行合理操作)。

　A、幼儿徒步行走在人行道上。

　B、幼儿学做开汽车状，穿梭于马路上，面对交通标志，正确识别，认真开车，最后把车停靠在停车场，结束活动。

交通安全教育活动方案2

　活动目标：

　1、知道乘坐汽车时不随意按动车内按钮，不干扰 开车，不把头和手伸出窗，开关车门时注意安全。

　2、被困车内时知道及时呼救。

　3、积极参加活动，感受户外游戏的快乐。

　4、培养幼儿敏锐的观察能力。

　5、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。

　活动准备：

　1、男孩被车门挤到手的图片;男孩坐在车内将头和手伸出窗外的图片;汽车内各种按钮的图片;男孩被困车内的照片;

　2、节奏儿歌《宝宝坐汽车》。

　活动过程：

　一、创设情境，激发幼儿学习兴趣。

　提问：

　1、你坐过车吗？坐过什么车？

　2、是和谁一起坐的？感觉好不好？

　幼儿都高兴地讲述自己的乘车过程。

　二、了解安全乘车常识。

　1、观看男孩被车门挤到手的图片。

　男孩坐在车内将头和手伸出窗外的图片。

　提问：图中的小朋友怎么了？我们在开关车门时应该怎样做？在乘坐小汽车时怎样做才更安全？

　小结：开关车门时要注意安全，不要把手和脚放到车门外，不随意开关车门。

　如果车内有宝宝安全座椅，一定要坐在安全座椅上，如果没有，就要提醒爸爸妈妈把车开的慢一点。不要把头和手伸出车窗外，这样做很危险。

　2、观看汽车内各种按钮的图片

　提问：汽车里这些按钮你认识吗？他们有什么作用？我们坐车的时候能随意动这些按钮吗？为什么？

　小结：汽车里的按钮都有各自不同的用处，小朋友在乘车是不能随便乱动按钮，千万不要干扰爸爸妈妈开车。

　三、请你帮帮他。知道被困车内的自救方法。

　播放一段视 ：炎热的夏天，小男孩被锁在了汽车内，车里又热又闷，小男孩满头大汗难受极了。这时候他应该怎样做？请你帮帮他。

　与幼儿讨论被困车内的自救方法。

　小结：我们一定要提醒妈妈爸爸，不要把我们独自留在车内。如果被困车内感觉不舒服，一定想办法呼救。可以按喇叭、用力拍打车窗等方法向路人求救。

　四、做游戏《宝宝坐汽车》

　教师：我是汽车小司机，欢迎小朋友们来乘我的汽车。

　坐车的时候要注意安全，要做文明小乘客。我们比一比谁做的。

　(老师做司机，小朋友排成一排做乘客。)

　我们开车了，小朋友一起唱儿歌《宝宝坐汽车》

　爸爸开汽车，宝宝不淘气，

　开关车门时，一定要注意。

　小手和身体，不能伸出去，

　安全坐汽车，宝宝数 。

交通安全教育活动方案3

　一、指导思想：

　以科学发展观为统领，坚持“安全 、预防为主、综合治理”的方针，紧紧围绕“降事故、保安全、保畅通”的总体目标，按照“政府领导、部门协作、齐抓共管、综合治理”的要求，通过开展道路交通安全 活动，大力推进“平安校园”创建工作，限度地预防和减少道路交通安全事故的发生，确保交通秩序明显改善，构建和谐社会。

　二、整治目标：

　建立健全组织机构、完善各种规章制度、加大交通安全宣传力度，进一步加强广大师生和学生家长普及交通安全常识、文明遵章交通规则，加强其交通安全意识;进一步规范学校交通安全管理秩序，强化交通安全管理，坚决杜绝涉重特大道路交通事故发生。

　三、组织领导：

　通安全 工作领导小组：

　组长：

　副组长：

　成员：

　四、主要任务：

　整治重点

　(1)、重点整治对象：面向全体师生及家长、学校私车驾驶人。

　(2)、重点整治行为：未达到法定年龄的学生禁止骑自行车、 学生严禁驾驶机动车、电动车。

　(3)、重点地段时段。校内及校门口道路交通安全隐患的排查整改，特别是上、放学高峰期交通安全隐患的排查、整改。

　通过开展 活动，进一步规范学生道路交通安全行为，切实保障广大师生的生命财产安全。

　五、工作措施：

　(一)深入开展宣传教育，营造浓厚整治氛围。

　1、利用教师会、学生集会及班会对全体师生进行交通安全知识教育，并定期请法制副校长或交警到我校进行专题讲座。一要让学生掌握交通安全知识常识，使学生了解交通规则;二要对学生进行交通安全法规教育;三要对学生进行遵守交通法规的必要性教育。要让全体师生都深切感到交通安全无小事，任何一个小的疏忽都会酿成大祸，要时时刻刻把交通安全牢记心中。

　2、大力加强对学生及家长的交通安全宣传教育。通过在校园内设立交通安全宣传栏，张贴宣传挂图，专题讲座、主题黑板报、广播会，利用家长会、家长学校短信 等多种途径对学生和家长宣传普及交通法律法规和安全知识。

　3、坚持每学期开展学生交通安全知识竞赛，做到对学生进行交通安全知识的教育知晓率100%，并把竞赛结果纳入对教师和学生的考核。

　4、开展了交通安全知识“手拉手”活动，让学生成为家长交通安全知识的辅导员;努力提高学生交通安全意识和自我保护意识，拒绝乘坐超员车辆或不符合规定的车辆。

　(二)迅速开展路面管控，深入推进整治工作。

　对校园周边影响学生正常上、放学的摊点等要报请相关部门清理整顿;学生放学时安排值班领导、值班班主任、门卫维持学校门前通过公路的交通秩序。

　学校要协助公安交警、交通运管部门，加强对重点时段和路段的巡逻管控，要教育学生拒绝乘坐违规车辆，并及时举报接送学生车辆违规行为。

　(三)切实强化督导检查，建立责任追究制度。学校要与各班主任、科任教师签订《安全工作责任书》，要与家长签订《学生交通安全责任书》、与学校所有私车驾驶人签订《安全行车责任书》，逐车逐人明确交通安全责任。对领导组成员责任不到位，班主任教育宣传与管理不落实的，责令限期整改;对驾驶人没有按照责任书要求履行职责所发生的交通安全事故，要实行责任倒查，追究相关人员的责任。

　(四)固化科学管理模式，完善长效管理措施。

　综合整治，长效管理。学校要加强与交警队、交通管理部门和当地派出所的联系，共同制定交通安全整治方案， 采取整治行动。

　六、整治步骤：

　 阶段：排查整改阶段(20xx年11月25日至12月5日)

　1、高度重视，强化领导。充分认识道路交通安全整治的重要性和迫切性，思想上要高度重视，学校成立专门的整治工作领导小组，认真制定具体的整治活动实施方案，在教育局的 领导下，加强与派出所、交管部门、教育主管部门的联系，积极配合开展整治活动，研究并制定符合本校实际的交通安全管理办法，落实长效管理机制。

　2、明确目标，落实责任。要以对广大师生高度负责的精神认真搞好这次集中整治活动。学校一把手校长是交通安全的 责任人，必须亲自组织、一线指挥，要层层落实责任到人，采取一切必要措施，确保师生安全，确保校园行车安全。工作中要注意保存工作资料，留有工作痕迹。

　3、广泛宣传，加强教育。充分利用校园广播、橱窗、板报、标语、条横幅等各种形式广泛宣传本次行动的意义和要求，在新学期一开学就认真开展交通安全知识教育活动，积极会同交警部门，结合交通安全和自我保护意识，自觉遵守交通法律法规，拒乘超员车辆和不符合安全条件的.车辆。

　4、加强联系，家校互动。学校交通安全整治必须取得学生家长的理解、配合和支持。通过家长学校 、家长会、发《告家长书》等形式，教育和引导家长认识学生交通安全的重要性和必要性，主动落实好子女就学的交通问题。不乘车的学生要动员家长做好接送工作，学校还要逐级签订《学生安全管理责任书》。

　5、落实工作措施，实行责任追究。要建立信息畅通渠道，及时反映工作进展情况，报告重要信息。对因工作不力、消极应付甚至失职、渎职，造成交通安全事故的,要依照有关规定严肃追究有关人员的责任。

　第二阶段：巩固提高阶段(20xx年12月5日至20xx年1月10日)

　在前一阶段整治的基础上，全面分析摸排情况，提出切实可行的长期解决方案，报上级部门实施。同时，建立长效管理机制，摸索出一套符合本校实际的交通安全监管模式，进一步加强巩固前一阶段的工作。

　七、工作要求：

　(1)、提高认识，精心组织。保障学生交通安全是一项得民心、顺民意的德政工程。各位教师、家长、驾驶员要切实遵强对工作重要性和必要性的认识，从大局出发，按照县教育局的 部署，加强领导，精心组织，周密部署确保取得如期成效。

　(2)以人为本、明确责任。各班主任及本班学生是主体，一定要提高加强道路交通安全的重要性。从大局出发，教育管理好学生上、放学时段，真正做到护送学生出校门，指挥学生安全过马路。

　(3)、加强协调，密切配合。各班、各成员在 活动中，既要履行自己的职责，又要加强互相合作、协调，齐抓共管，形成活力。

　(4)、加强督查，落实责任。对 工作措施不落实、交通安全教育不力、检查不到位等造成学生交通安全事故的，从严追究责任人的责任。

交通安全教育活动方案4

　今年3月27日，是第22个全国中小学生安全教育日。主题是“普及安全知识，确保生命安全”。根据上级要求，为进一步推进我校创建“平安学校”活动，组织开展好全国“安全教育日”主题教育活动,结合我校实际，特制定本活动方案:

　一、活动目的：

　通过一系列内容丰富、形式多样的活动，使学生在参与活动的过程中，树立安全意识，掌握安全知识，提高自护自救能力，并以此为契机进一步强化学校各项安全工作，进一步增强广大师生的安全防范意识，提高应对突发事件能力。

　二、活动时间：

　3月25日——3月31日

　三、活动主题：

　“普及安全知识，确保生命安全”。

　四、活动内容：

　组织开展好“六个一”活动

　1、举行一次启动仪式。3月25日，全校组织举行学校安全教育周活动启动仪式。校园通过板报、张贴标语营造良好的宣传教育氛围。倡议学生家长配合学校共同做好学生安全教育工作。

　2、举行一次安全教育专题报告。重点加强上下学交通安全、预防溺水、饮食卫生安全、消防安全、应对自然灾害、防范校园伤害等知识的教育，真正做到安全知识入脑入心，进一步提高学生的安全意识和避险能力。

　3、邀请里砦派出所苗所长、副所长陈如意、司法所所长毕志华到学校为全体师生学生举行一次以“增强法制观念、构建和谐校园”为主题的法制报告会。

　4、出一期安全教育专栏。各班办一期以“普及安全知识，提高避险能力”为主题(学习宣传安全知识)的黑板报，学校将组织检查评比。

　5、举办一次安全教育主题班会。各班级召开“珍爱生命、安全 ”的安全知识教育主题班会。

　6、布置一份安全隐患排查作业。各年级组织学生开展“学校安全隐患我发现，家庭安全隐患我排查”活动，要给学生布置一份安全隐患排查方面的作业，通过这一活动使学生认识到安全工作与自身息息相关，把安全意识融入到学生思想行动之中，做到安全工作预防在先。学校要对学生提交的安全隐患排查结果进行认真核查并对发现的问题及时加以整改。

　7、组织开展一次以“普及安全知识，确保生命安全”为主题的应急疏散演练。组织一次应急疏散演练。要做好演练方案，演练前对学生进行安全教育，做好演练的组织管理工作，确保演练活动安全、有效。要通过演练使每一名学生都熟记疏散路线，在遇到紧急情况时能够安全、快速撤离。

　五、活动要求

　1、加强领导，牢固树立学校安全工作“预防在前，教育先行”意识，切实加强安全教育日(周)活动的组织领导，努力将活动落到实处。

　2、加强对学生的安全教育，通过安全防范训练和安全教育系列活动，不断提高师生自我保护意识和能力。

　3、学校结合“安全教育日(周)”活动，加强自查自纠，再次对学校进行全面的安全检查，预防校园安全事故，做到有检查、有记录、有落实整改的措施。

交通安全教育活动方案5

　通过今天的安全教育中关于交通安全的主题班会的开展，使大家深刻认识到交通安全的重要性，同学们在日常生活与学习，特别是上学和放学的路上，一定要注意交通的安全，时刻记得今天的班会开展的内容，并能在同学之间相互交流。做一个遵守交通规则且合格的小学生。

　一、马路上应注意的交通安全

　1、在马路上要靠边走，走在中间会妨碍车辆的通行，还有被撞的危险。

　2、走路时，不要边走边玩，也不要边走边看书。

　3、如果是几个人一道走，要排好队靠边走，队伍应竖排，不要横着走，以免妨碍别人走路。

　4、不要在马路上打闹、游戏、滑旱冰，容易出危险。

　5、下雨天特别要注意前后的车辆，最好穿 的雨衣、雨鞋、雨伞等雨具，以引起驾驶员的注意。打雨伞时，雨伞不要挡住视线。更不能把雨伞当作对攻的玩具，以免刺伤人。

　6、未满12岁的儿童不能在马路上骑车。

　二、乘坐汽车时应注意的安全

　1、不要将头、手伸出窗外。

　临危逃生的基本原则：保持镇静，趋利避害;学会自救，保护自己;想方设法，不断求救;记住电话，随时求救：“119”——火警“110”——报警“120”——急救“122”——交通事故报警打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。课间活动应当注意什么?l、室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。

　2、活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。

　3、活动的方式要简便易行，如做做操等。

　4、活动要注意安全，要避免发生扭伤、碰伤等危险。

　5、不要在楼道内弯腰拾东西、系鞋带。

　6、上下楼右行。你与同学发生矛盾怎么办?自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动，容易感情用事，因此，在同学间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。如何加强教室安全要注意教室的安全。学生上课离开本班教室一定要关好门窗。

交通安全教育活动方案6

　一、指导思想：

　我校在11月份开展交通安全教育活动，目的是通过持续的一阶段的努力，针对小学生的特点，通过多种渠道开展对小学生的交通安全知识的教育，加强学生的良好的交通行为习惯的养成教育，使学生懂得如何去参与道路交通活动，自觉遵守交通法规，维护交通秩序，增强交通法制意识和安全意识、提高自我保护能力，切实避免交通伤害事故的发生，促进 人的健康成长。我根据学校教务的计划,根据本班学生的特点制订"小小交警"活动方案。

　二、活动主题：

　“珍爱生命、安全 ”。

　三、活动时间：

　20xx年11月1日至20xx年11月30日。

　四、活动内容：

　在安全教育活动中，我将采取多种形式进行广泛宣传，大力营造“小学生安全教育月”活动舆论，并认真开展“十个一”活动，即举行一次以安全教育为内容的国旗下的讲话；进行一次以“安全教育”为主题的主题班会；出一期安全教育黑板报；发一份安全教育致家长信；组织学生观看一次安全教育专题片；上一堂安全教育课；听一次交通知识的广播；举办一次安全教育讲座，并与交警大队联系在校内组织一次遵守交通秩序图片展览；组织一场安全应急演练等。通过这些有针对性的教育活动，使学生的交通法制意识、安全防范意识、自我保护能力有较大的提高，减少交通伤害事故的发生。

　五、具体安排

　 周：学习交通规则

　第二周：认识交通标志并制作

　第三周：做一套交通安全测试题

　第四周：成果展示

如何开车新手学车图解

1．车窗贴膜车窗贴膜可改变车窗色调．隔热降温．防止玻璃爆裂。还可保护车内物体．保护人员的身体健康。

2．加装天窗加装天窗的主要目的是有利于车厢内通风换气。车厢内的空气状况直接影响到乘坐的舒适性。对于没有天窗的汽车主要是靠侧窗进行通风换气。而打开侧窗后车外的尘土．噪声便会灌进车内。若是冬夏两季。享受车内暖风和冷气时。让窗外的寒气或热浪扑面吹来。会使人感到很不舒服。同时还破坏了空调的效果。加装天窗后能较好地克服上述不足。实现有序换气。另外。有了天窗还为驾车摄影．摄像等提供了便利条件。

3．车身装潢汽车车身装潢可分为三类。一是保护类。为保护车身安全而安装的装潢用品。如护杠．轮眉．大包围等；二是实用类。为弥补轿车载物能力不足而安装的装潢用品。如行李架．备胎架等；三是观赏类。为使汽车外部更加美观而安装的装潢用品。加彩条贴．金边贴等。在车身上粘贴形状．色彩各异的彩条贴膜。不仅能 车身轮廓线。还能协调车身色彩。给人以丰富的联想和舒适的心理感受。使车身更加多彩艳丽。

4．汽车座椅装潢汽车座椅是车内占用面积大。使用率高的部件。为此对其进行装潢不仅要考虑到美观。还要考虑到实用。汽车座椅装潢主要是加装高级面料座椅套或更换为 座椅套。

　　国产车和经济型进口车出厂时多数没配置 座椅。为营造更舒适．温馨． 次的车内空间。越来越多的轿车更换 座套。

5．桃木内饰桃木内饰的特点是美观．高雅．豪华。其优美的花纹具有特殊的装潢效果。桃木内饰主要用于汽车内室仪表台．车门内饰．转向盘及变速杆等部位装潢。

6．车内饰品装饰车内饰品种类很多。按照与车体连接形式的不同可分为吊饰．摆饰和贴饰3种：

①吊饰。吊饰是将饰品通过绳．链等连接件悬挂在车内顶部的一种装饰。

②摆饰。摆饰是将饰品摆放在汽车仪表台上的一种装饰。

③贴饰。贴饰是将图案和标语制在贴膜上。然后粘贴在车内的装饰。

7．香品装饰车用香品对净化车内空气。清除异味。杀灭细菌。搞好车内空气卫生具有重要作用。现今市面上的车用香品种类繁多。按形态可分为气态．液态和固态；按使用方式可分为喷雾式．泼洒式和自然散发式等。气态车用香品主要由香精．溶剂和喷射剂组成。液态车用香品由香精与挥发性溶剂混合而成。盛放在各种具有造型美观的容器中。此种车用香品在汽车室内应用广。固态车用香品主要是香精与一些材料混合。然后加压成型。

8．汽车隔音汽车隔音就是利用各种减振．隔音．吸音．密封材料在汽车各部位的粘贴。将车厢内的噪声消除到低状态。汽车隔音不仅带来车内安静．舒适的驾乘环境。更能较大地优化车内的视听环境。

9．汽车音响升级人们在以车代步．乘坐舒适等需求满足之后。又进一步追求坐在车内听广播．欣赏音乐．看电视等的乐趣。因此。汽车装潢项目中便增加了汽车音响系统选配。安装或改装视听设备的内容。

10．汽车防盗装置1汽车防盗装置包括安装车辆防盗．报警和驾乘人员行车保护等装置。它是为提高车辆的安全防护性能而采取的技术措施。对加强车辆及行车安全具有重要作用。

11．车载导航仪汽车导航仪是近年兴起的一种汽车驾驶辅助设备。驾车者只要将自己此行目的地的信息输入汽车导航仪。导航仪就会根据电子地图自动计算出合适的行驶路线。并在车辆行驶过程中(例如转弯前)提醒驾驶员按照计算的路线行驶。

12．倒车雷达倒车雷达是汽车倒车安全辅助装置。倒车雷达的主要作用是在倒车时。自动启动倒车雷达。通过声音或者显示屏显示。使驾驶员了解汽车尾部周围障碍物的情况。解决了驾驶员倒车时需扭头向后嘹望的不便。并帮助驾驶员消除视野的死角。提高驾驶的安全性。汽车的装潢项目很多。装潢用品的品牌．规格．功能．价格等也多种多样。车主应根据汽车的实际情况。本着美观．协调．实用和安全的原则。有针对性地选择装潢项目。确保汽车的使用安全和装潢效果。

挂d档，别的不用管。踩刹车就停，红绿灯起步基本不用加油，放开刹车就回慢慢走，比手动好多了 右脚时刻准备踩刹车。

不用手忙脚乱挂挡，踩离合器，坡起也变得简单。就是记住踩刹车临时停车的时候不要随意松开刹车，如果长时间停车还是挂p档。

如果等红灯时间长，有些车挂d档踩刹车会轻微抖动，那么时间长的灯可以挂在n档上， 快结束在挂d档。

好了，今天关于“蚌埠市一轿车冲入水沟，两名幼儿不幸溺亡，这件事给了我们哪些警示？”的话题就讲到这里了。希望大家能够通过我的介绍对“蚌埠市一轿车冲入水沟，两名幼儿不幸溺亡，这件事给了我们哪些警示？”有更全面的认识，并且能够在今后的实践中更好地运用所学知识。如果您有任何问题或需要进一步的信息，请随时告诉我。